Захоплення заручників нашої освіти: Microsoft як невидимий учитель

Мовчазне захоплення
Ті, хто сьогодні ходить у класі, не відразу його бачать, а відчувають. Скрізь, де ви дивитеся, Microsoft знаходиться в роботах. Windows на ноутбуці, O365 у хмарі та інфраструктура, яка тримає школи в задушливому становищі. Освіта називає це зручністю та ефективністю, але насправді це мовчазне поглинання.

Хто володіє програмним забезпеченням, той володіє майбутнім.

Студент як клієнт
Microsoft точно знає, що робить: Якщо ви студент сьогодні, ви будете платоспроможним клієнтом завтра. Абсурдні знижки та освітні ліцензії завчасно змушують учнів залежати від одного постачальника. Вільний відчуває себе добре, але вільний означає: Ви є продуктом.

⁇ Сьогодні знижка - це завтра ⁇ наркоманія. ⁇

Заборонена свобода
Багато шкіл заходять так далеко, що відмовляються від власних пристроїв учнів. Ноутбуки Linux не надходять на Wi-Fi, несанкціоноване обладнання виключено. Освіта, яка повинна навчити, що завжди є кілька перспектив, насправді накладає інтелектуальний удар.

Свобода в теорії, але заборонена на практиці.

Технологічна байдужість
Вчителі часто не винні. Вони люблять людей, а не технології. Але це саме те, від чого виграє Microsoft. Педагогічні працівники покладаються на те, що їм надається, без часу або знань, щоб задавати критичні питання. І тому монополіст плаває тихо.

Байдужість - це паливо будь-якої сили.

Відповідальність політики
Освіта не може подолати це сама по собі. Потрібен зір. Міністр освіти, який розуміє, що різноманітність у програмному забезпеченні так само важлива, як різноманітність у книгах та методах навчання. Міністр, який навчає молодих людей, що альтернативи існують, і що справжня свобода вибору починається лише тоді, коли відкрито кілька шляхів.

Той, хто робить нашу молодь залежною, тримає майбутнього заручника.

Звернення до політики
Настав час для політики взяти на себе відповідальність і наважитися вибрати різноманітність цифрових засобів. Школи більше не повинні бути в пастці екосистеми однієї компанії. Стимулюйте альтернативне програмне забезпечення, звільняйте місце для відкритого коду та змушуйте постачальників забезпечувати реальну конкуренцію. Це єдиний спосіб дати нашим дітям свободу, на яку вони заслуговують.

Вільне суспільство починається з безкоштовної освіти.